tecnologia (conseptos)

concepto de tecnología

-Es el conjunto de saberes que comprende aquellos conocimientos prácticos, o técnicos, de tipo mecánico o industrial, que posibilitan al hombre modificar las condiciones naturales para hacer su vida más útil y placentera.

conceptos básicos

-obrero: que realiza un trabajo para una empresa o para una persona en particular, es decir, puede estar contratado por una compañía grande o por un individuo.

-técnico: Se conoce técnico a aquel que domina una técnica. Puede tratarse de un grado o calificación al que se accede a partir de la educación formal, como en el caso de los técnicos químicos o técnicos en radiología. El técnico conoce diversas herramientas, ya sean intelectuales o físicas, que le permiten ejecutar la técnica en cuestión.

-tecnologo: Un técnico de ingeniería es un profesional capacitado en ciertos aspectos del desarrollo y la implementación de un área de tecnología respectiva.

-ingeniero:es el conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos para la innovación, invención, desarrollo y mejora de técnicas y herramientas para satisfacer las necesidades y resolver problemas tanto de las personas, así como de la sociedad.

-especialista: es una persona que cultiva o practica una rama determinada de un arte o una ciencia. ​ Un título o diploma formal es dado a personas que concluyen un curso técnico, o de graduación, o de posgraduación, en la referida temática o área.

los materiales

-es un elemento que puede transformarse y agruparse en un conjunto. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real, naturaleza virtual o ser totalmente abstractos, son los siguientes:

metales: son los elementos químicos caracterizados por ser buenos conductores del calor y la electricidad. Poseen alta densidad y son sólidos a temperatura ambiente.

cerámicos:es aquel constituido por sólidos inorgánicos metálicos o no metálicos que ha sido fabricado mediante tratamiento térmico.

polimeros: son macromoléculas formadas por la unión mediante enlaces covalentes de una o más unidades simples llamadas monómeros. Estos forman largas cadenas que se unen entre sí por fuerzas de Van der Waals.

semiconductores:es un elemento que se comporta como un conductor o como un aislante dependiendo de diversos factores, por ejemplo: el campo eléctrico o magnético, la presión, la radiación que le incide, o la temperatura del ambiente en el que se encuentre.​

compuestos: es una sustancia formada por la combinación química de dos o más elementos distintos de la tabla periódica.​ Los compuestos son representados por una fórmula química. Por ejemplo, el agua está constituida por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. 

evolución de los materiales

-la tecnología nace a golpes

-comiso de la edad de piedra

-descubren el fuego y su utilidades son:

-procesar los productos

-para la iluminación

-para los hornos de alfarería

-para la metalurgia

 las edades de los materiales

- edad prehistorica--->la edad de piedra --->edad de bronce---->edad de hierro


edad moderna----> edad del silicio o de los materiales electrónicos.

habilidades siglo XXI

competencias-->Disputa entre personas, animales o cosas que aspiran a un mismo objetivo o a la superioridad en algo.

calidad--->La calidad es una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que la misma sea valorada con respecto a cualquier otra de su misma especie.

Trabajo en equipo--> es el trabajo hecho por varias personas donde cada uno hace una parte pero todos tienen un objetivo común.

liderazgo--> es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado.

servicio--> podría ser un conjunto de actividades que buscan satisfacer las necesidades de un cliente.

creatividad-->es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. 

actitud-->es el comportamiento que emplea un individuo para hacer las labores. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento.

aptitud--> es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias inter-individuales en situaciones futuras de aprendizaje. 

talento-->es la capacidad para desempeñar o ejercer una actividad.​Está vinculada a la aptitud o la inteligencia.

semana 1 clases virtuales

1- las habilidades a desarrollar en el siglo XXI son:

Creatividad

Innovación 

Pensamiento crítico

2-para mi mis actibidades mas desarrolladas son:

creatividad : cuando veo algo interesante y utiliso mi creatividad para inspirarme

pensamiento critico: cuando analiso algo que esta mal y investigo sobre tal.

semana 2 clases virtuales

0-¿Cuáles y cuál es el uso que das a las herramientas informáticas en tu vida diaria?

R// En este momento estoy utilizando la PC para hacer las actividades de las clases virtuales y algunas veses para entretenerme.

1-¿qué es y por qué se considera el ábaco como el inicio de los computadores?

R// fue el primer dispositivo para contar que existió.

-El ábaco se relaciona con la computadora ya que es su antecesor. 

2- describa brevemente la maquina inventada por Blaise Pascal, la pascalina.

R//fue la primera calculadora que funcionaba a base de ruedas y engranajes

3-¿explique cuál fue el aporte  de charles xavier thomas de colmar a las computadores?

R// el aporto el aritmómetro la primera máquina calculadora comercializada con gran éxito,que en el futuro evolucionaria a ser una computadora.

4- ¿porque se considera el invento de joseph marie jacquard como  la base de los discos?

R//porque el uso las tarjetas que contiene información en forma de perforaciones según un código binario para controlar una calculadora mecánica.

5-¿por qué se considera a charles babbage el padre de la informática?

R//porque en 1822 construyó un modelo de calculadora mecánica  para realizar sus cálculos y ese fue el comienso de la informatica.

6-describa brevemente las características de las cinco generaciones de computadores aquí descritas.

Primera generación (1945-1956)

El tubo al vacío es asociado como la tecnología principal de la primera generación de computadores.

Segunda generación (1956-1963)

La segunda generación de computadores reemplazó a los tubos al vacío con los transistores.

Tercera generación (1964-1971)

El sello distintivo de la tercera generación de computadores fue la tecnología de circuitos integrados.

Cuarta generación (1971-actualidad)

La cuarta generación de computadores es definida por los microprocesadores.

Quinta generación (actualidad-futuro)

Los dispositivos de quinta generación están basados en la inteligencia artificial. 

7-que es inteligencia artificial, robótica, sistemas expertos y redes de comunicaciones.

-La inteligencia artificial:es la inteligencia llevada a cabo por máquinas. 

-robotica:es la rama de la ingeniería mecánica, de la ingeniería eléctrica, de la ingeniería electrónica, de la ingeniería biomédica.

sistema experto: es un sistema informático que emula el razonamiento humano actuando tal y como lo haría un experto en un área de conocimiento.

 red de comunicaciones: es un conjunto de medios técnicos que permiten la comunicación a distancia entre equipos autónomos.

8-muestre brevemente la evolución de los componentes internos y externos de los computadores

semana 3 clases virtuales

1.     ¿En forma general de que está compuesta una computadora?

2.     ¿Qué es el gabinete y cuál es su función?

3.     ¿Qué es la placa madre y cuál es su función?

4.     Explique la función del microprocesador.

5.     Que es la memoria Ram?

6.     Explique la función de los cables de comunicación.

7.     ¿Cuáles pueden ser las placas adicionales?

8.     ¿Cómo regulamos la temperatura de los computadores?

9.     ¿Cómo damos energía al computador?

10.   ¿Cuáles son los diferentes conectores de los computadores?

11.   ¿Dónde almacenamos la información?

12.   ¿cuáles son los componentes externos más comunes?

desarrollo

1- en forma genera esta compuesto por la memoria RAM Y ROM, procesador y tarjeta madre.

2- el gabinete contiene los principales componentes de hardware de una computadora y la  función del gabinete es proteger a los componentes.

3- es la tarjeta de circuitos impresos que sirve como medio de conexión entre todos los componentes

4- realizan operaciones aritméticas elementales,que son cruciales para ejecutar cualquier acción en las computadoras modernas.

5- es un tipo de memoria operativa de los computadores y sistemas informáticos, adonde va a ejecutarse la mayor parte del software

6- los cables de comunicasion son un cableado que sirven para trasmitir informacion

7- pueden ser aceleradoras de graficos, sonido y de red

8- podemos regular la temperatura con ventiladores o'culery y enfriamiento liquido

9- con la fuente de poder que alimenta de energia ala computadora

10-  USB, audio y microfono, HDMI y muchos mas.

11- la computadora almasena informacion en el disco duro

12- los mas comunes son el monitor, impresora y los alta voses.

semana 4 clases virtuales

1-¿Qué es software?

2-¿En qué categorías podemos clasificar el software? y explique cada una de ellas   

       

3-¿Cómo interactuamos con el computador?

4-¿Qué es la licencia de software?

5-Según los intereses del fabricante ¿cómo clasificamos el 
software? Explique.

desarrollo

1- el Software son un Conjunto de programas y rutinas que 

permiten a la computadora realizar determinadas tareas,

y es la contraparte del hardware.

2- Software de sistema

-es el conjunto de instrucciones que permiten el manejo de la

 computadora.

Software de programación

 -Es el conjunto de herramientas que permiten al 

programador desarrollar programas de informática, usando 

diferentes alternativas y lenguajes de programación.

Software de aplicación

-son los programas diseñados para o por los usuarios para 

facilitar la realización de tareas específicas en la 

computadora.

3- interatuamos con el computador grasias al software para

 utilisar aplicaciones y hacer trabajos en ellas.

4- Es un contrato entre el licenciante y el licenciatario​ del

 programa informático, para utilizarlo cumpliendo una serie

 de términos y condiciones establecidas. 

5- freeware


Es un software gratis que se distribuye sin costo pero

que mantiene restricciones en su copyright.



shareware


Es una modalidad de distribución de software, en la que el 

usuario puede evaluar de forma gratuita el producto.






Software pripietario/privativo

Es el cual no existe una forma libre de acceso a su código

 fuente, el cual solo se encuentra a disposición de su

 desarrollador y no se permite su libre modificación,

 adaptación o incluso lectura por parte de terceros. 




Software libre

Es todo software cuyo código fuente puede ser estudiado,

 modificado, y utilizado libremente con cualquier fin y

 redistribuido con cambios y/o mejoras o sin ellas.

semana 6 clases virtuales

1- un diceñador grafico proyectar comunicaciones visuales 

destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos 

sociales, con objetivos determinados.

2- El diseño gráfico es una de esas carreras que toca 

diferentes campos de estudio; podría decirse incluso que es

 una mezcla entre el arte y los negocios. 

3-Es el ámbito que permite a las empresas plasmar sus 

ideas, mensajes y productos.

4-Un diseñador gráfico comunica en forma visual, haciendo 

uso del trabajo artístico y de alguna tipografía.

5-Los principales tipos de diseño gráfico son:

• Diseño editorial o diseño de catálogo. ...
• 
  
• Diseño web y móvil. ...
• 
  
• Fotografía. ...
• 
  
• Ilustración. ...
• 
  
• Diseño 3D. ...
• 
  
• Diseño corporativo. ...
• 
  
• Diseño de empaques o packaging. ...
• 
  
• Diseño gráfico para Empresas.

6- que le permite ser creativo y ofrece la posibilidad de 

trabajar con flexibilidad y de forma freelance.

7-1-Geometría, álgebra básica y álgebra intermedia.

2-Informática y aplicaciones.

3-Diseño web y desarrollo web.

4-Apreciación del arte y habilidades prácticas.

5-Comunicación.

8- no porque no soy muy creativo y social.

semana 7 clases virtuales

1-Un ilustrador es un artista gráfico que se especializa en la 

mejora de la comunicación escrita.




2-Un diseñador es un profesional que ejerce la profesión 

del diseño. 




3–Ambas carreras son creativas y demandan gran 

capacidad intelectual de sus autores. 


–Ambas procesos de creación se originan a partir de un esbozo. 

4- La ilustración es personal y el estilo del ilustrador es plenamente reconocible.

-El diseño gráfico  complementa también con las tendencias en diseño.

5-

1- Investigar.

2- Recopilación.

3- Interpretación.

4- Soluciones.

5- Propuestas.

6- Solución.

semana 8 clases virtuales

1- hay que saber grabar con buen efoque y saber editar.

2- cine, tv, etc.

3- cine, la televisión, la radio o internet en calidad de guionista.

4- la creación, realización.

5- Es el conjunto de actividades que cera bienes o servicios, mediante la transformación de los recursos en productos.

6-  habran cosas que no me gusten como la productora.

7- (---)

8- la estudiaria por que simpremente me gusta mucho

semana 9 clases virtuales

1- El objetivo de la edición es presentar un programa terminado para emitirlo por televisión, generar copias para su venta o servir como base para otros más acabados.

2- se utiliza para la edición más profesional y exacta de imágenes y archivos, composición de diseños digitales, edición de fotos e incluso para diseño de páginas web, aplicaciones y programas.

3- es una suite de distintas aplicaciones en forma de talleres y estudios dotados de herramientas y funciones altamente profesionales creada y producida por Adobe Systems y que están dirigidas a la publicación impresa, publicación web, postproducción de video y dispositivos móviles.

4- -Photoshop

-Lightroom

-Illustrator

-InDesign.

-Premiere Pro

-After Effects.